本平台系中国自动化学会青少年人工智能创新后备人才培育工程教科研项目

“面向智能素养的中小学人工智能教育课程设计与实践研究”

( 项目编号 :HBRC-JKY-102) 阶段性研究成果

电子邮箱

密码

注册 忘记密码?
  • 创作:让想象发声

    创作:让想象发声

    想到生活中有哪些场景使用到机器分类了吗?
    从提取特征、收集数据、训练模型、优化模型到调用接口、设计应用。【详细】

    2020-02-15

  • APP:APP Inventor 应用定制模型

    APP:APP Inventor 应用定制模型

    通过百度EasyDL已经获得训练模型了,那如何使用模型制作AI小程序呢?本节课我们一同学习“如何使用App Inventor调用定制的API”,相信加上同学们自己的创意,也能制作出使用的AI应用!【详细】

    2020-02-14

  • 识别:配置及使用Picamera

    识别:配置及使用Picamera

    树莓派成为创客呈现创意不错的载体,今天我们将通过“启用PiCamera”实现远程照相,做一个识别人脸(或植物)的物联网程序,稍加优化“拜访登记门锁”就制作好了!【详细】

    2020-02-14

站内搜索

地址:乌鲁木齐市天山区青年路15号

接收:天宇老师

备注:宇课堂

乌鲁木齐八一中学 人工智能实验室

找准积木,磨合接口,建构关键能力

适应未来,参与社会,正确价值观念

打磨项目,关注表达,塑造必备品格

找准积木,磨合接口,建构关键能力